KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ




Indir 119.85 Kb.
TitleKULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ
Date conversion10.07.2013
Size119.85 Kb.
TypeBelgeleme
Sourcehttp://www.sivasmesem.k12.tr/Dokumanlar/mobilya_plan/ahsap_kaplama.doc
AHŞAP KAPLAMALAR DERSİ





HAFTA

DERS

SAATİ

HEDEF VE DAVRANIŞLAR

KONULAR

ÖĞRENME-ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ


KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ

DEĞERLENDİRME (Hedef ve Davranışlara Ulaşma Düzeyi)

EYLÜL

SÜRE

MODÜL : Ahşap Parke













1

3

Hedef:1- Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabime.

2-Parkeyi kuralına uygun monte edebilme.

3-Parke yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilme.


Davranışlar: 1- Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabilecektir.

2-Parkeyi kuralına uygun monte edebilecektir.

3-Parke yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilecektir.


Atatürl’ün Hayatı hakkında bilgi sahibi olur


A-Döşenecek yüzey 1-Temizlik 2-Kot

a-Tanımı b-Çeşitleri c-Uygulanışı

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




EKİM

1

3

3-Tesviye betonu

a-Tanımı b-Özellikleri c-Uygulanışı

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




2




3-Yan yana birleştirmelerin yapım teknikleri

4-Yan yana birleştirmenin kullanıldığı yeler

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




3

3

B. Parke montajı 1-Desen a-Tanımı

a-Çeşitleri b-Uygulanışı 2-Izgara

a-Tanımı b-Çeşitleri c-Uygulanışı

3-Tahta a-Döşeme kuralları b-Uygulanışı

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




4

3

4-Başlama noktası a-Tanımı b-Önemi

5-Yapıştırıcı sürme

Atatürk’ün Hayatı


Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim


Ahşap birleştirme modülü

ders kitabı




KASIM

1




6-Parke a-Tanımı b-Çeşitleri




Ahşap birleştirme modülü

ders kitabı




2

3

Atatürk, Bayrak ve Yurt sevgisinin önemini bilir.

Hedef:1- Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabime.

2-Parkeyi kuralına uygun monte edebilme.

3-Parke yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilme.

Davranışlar: 1- Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabilecektir.

2-Parkeyi kuralına uygun monte edebilecektir.

3-Parke yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilecektir.

Atatürk, Bayrak ve Yurt sevgisi

c-Uygulanışı

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




3

3

C. Parke yüzey işlemleri

1-Zımpara yapma a-Kuralları b-Uygulanışı

2-Ahşap koruyucu a-Tanımı b-Özellikleri

c-Kullanıldığı yerler d-Uygulanışı

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




4

3

3-Dolgu verniği a-Tanımı b-Çeşitleri

c-Özellikleri d-Kullanıldığı yerler

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




A R A L I K

1

3

Hedef 1- Masif tabla çeşitli geçmeli birleştirme yapabilme.


4-Vernik a-Tanımı b-Özellikleri

c-Kullanıldığı yerler d-Uygulanışı

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




SÜRE

MODÜL : Ahşap Lambri













2

3

Atatürk’ün Kooperatifciliğe verdiği önemi bilir.

Hedef 1-Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabilme.

2-Lambriyi kuralına uygun hazırlayabilme.

3-Lambriyi kuralına uygun monte edebilme.

4-Lambri yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilme.


Davranışlar: 1-Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabilecektir.

2-Lambriyi kuralına uygun hazırlayabilecektir.

3-Lambriyi kuralına uygun monte edebilecektir.

4-Lambri yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilecektir.

Atatürk’ün Kooperatifciliğe verdiği önem

A-Döşenecek yüzey 1-Temizlik 2-Kot

a-Tanımı b-Çeşitleri c-Uygulanışı

3-Sıva tamiratı a-Tanımı b-Özellikleri

c-Uygulanışı

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




3

3

B. Lambriyi hazırlama

1-Yüz-Cumba yapma a-Tanımı b-Yüz cumba yapma kuralları c-Dikkat edilecek hususlar

2-Markalama yapma a-Keresteyi ölçme

b-Ölçüyü kereste üzerine işaretleme

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




OCAK

1

3

3-Seri imalat şablonu yapma a-Tanımı b-Dikkat edilecek hususlar 4-Kalınlık makinelerinde işleme

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




2

3

5-İmalat resmine göre biçimlendirme

a-Biçimlendirmenin tanımı

b-Biçimlendirme kuralları

c-Biçimlendirmede dikkat edilecek hususlar

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




3




Hedefler: 1-Çerçeve köşe birleştirme yapabilME.


Davranışlar1-Çerçeve köşe birleştirme yapabilecektir.

C. Lambriyi monte etme

1-Desen a-Tanımı b-Çeşitleri c-Uygulanışı

2-Izgara a-Tanımı b-Çeşitleri c-Uygulanışı

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




4

2

3-Lambri a-Tanımı b-Çeşitleri c-Uygulanışı

d-Döşeme kuralları e-Vidalama

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




1

Hedef : Bilgi ve Becerilerin ölçülmesi

I-Dönem Deneme Sınavı

SORU-CEVAP










AY

HAFTA

DERS

SAATİ

HEDEF VE DAVRANIŞLAR

KONULAR

ÖĞRENME-ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ


KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ

DEĞERLENDİRME (Hedef ve Davranışlara Ulaşma Düzeyi)

ŞUBAT

1

3

Hedef 1-Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabilme.

2-Lambriyi kuralına uygun hazırlayabilme.

3-Lambriyi kuralına uygun monte edebilme.

4-Lambri yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilme.


Davranışlar: 1-Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabilecektir.

2-Lambriyi kuralına uygun hazırlayabilecektir.

3-Lambriyi kuralına uygun monte edebilecektir.

4-Lambri yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilecektir.

D. Lambri yüzey işlemleri

1-Zımpara yapma a-Kuralları b-Uygulanışı


Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




MART

2

3

2-Ahşap koruyucu a-Tanımı b-Özellikleri c-Kullanıldığı yerler d-Uygulanışı

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




3

3

3-Dolgu verniği a-Tanımı b-Çeşitleri c-Özellikleri

d-Kullanıldığı yerler

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı










4-Vernik a-Tanımı b-Özellikleri

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




4

3

c-Kullanıldığı yerler

d-Uygulanışı


Anlatım –Soru-Cevap


Ahşap birleştirme modülü

ders kitabı




SÜRE

MODÜL : Ahşap Tavan Kaplama













NİSAN

1

3

Atatürk’ün Kişisel Özellikleri ve ve çeşitli yönlerini bilir.

Hedef 1- Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabilme.

2-Tavan kaplama elemanı kuralına uygun monte edebilme.

3-Tavan kaplama elemanının yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilme.

Davranışlar: 1- Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabilecektir

2-Tavan kaplama elemanı kuralına uygun monte edebilecektir

3-Tavan kaplama elemanının yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilecektir.



Atatürk’ün Kişisel Özellikleri ve ve çeşitli yönleri

A. Döşenecek yüzeyi hazırlama

1-Temizlik 2-Kot a-Tanımı b-Çeşitleri c-Uygulanışı

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




2

3

B. Tavan kaplama elemanını monte etme

1-Desen a-Tanımı b-Çeşitleri c-Uygulanışı

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




3

3

2-zgara

aTanımı b-Çeşitleri c-Uygulanışı


Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




4

3

3-Tavan kaplama elemanı

a-Döşeme kuralları b-Uygulanışı


Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




M A Y I S

1

3

C. Tavan kaplama elemanın yüzey işlemleri

1-Zımpara yapma a-Kuralları b-Uygulanışı


Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




2




Atatürk’ün Sanat ve Sanatkara verdiği önemi bilir.


Hedef 1- Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabilme.

2-Tavan kaplama elemanı kuralına uygun monte edebilme.

3-Tavan kaplama elemanının yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilme.


Davranışlar: 1- Döşenecek yüzeyi kuralına uygun hazırlayabilecektir

2-Tavan kaplama elemanı kuralına uygun monte edebilecektir

3-Tavan kaplama elemanının yüzey işlemlerini kuralına uygun yapabilecektir.



Atatürk’ün Sanat ve Sanatkara verdiği önemi


2-Ahşap koruyucu a-Tanımı b-Özellikleri c-Kullanıldığı yerler d-Uygulanışı


Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




3

3

3-Dolgu verniği a-Tanımı b-Çeşitleri


Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




4

3

c-Özellikleri

d-Kullanıldığı yerler

Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




5

3

4-Vernik a-Tanımı b-Özellikleri


Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




HAZİRAN

1

2

c-Kullanıldığı yerler

d-Uygulanışı


Anlatım –Soru-Cevap

Gösteri, Çizim

Ahşap kaplama modülü

ders kitabı




1

Hedef : Bilgi ve Becerilerin ölçülmesi

II-Dönem Deneme Sınavı

Soru-Cevap







Add document to your blog or website

Similar:

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ iconKULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ iconKULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ iconKULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ iconKULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ iconKULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLERİ

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ iconKULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ iconKULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ iconKULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLERİ

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ iconKullanılan Eğitim Teknolojileri-Araç, Gereçler ve Kaynakça

KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ, ARAÇ VE GEREÇLERİ iconÖĞRENME-ÖĞRETME YÖNTEM VE TEKNİKLERİ Sunuş yolu, alıştırma ile öğretim, drama KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLER

Sitenizde bu düğmeye yerleştirin:
Belgeleme


The database is protected by copyright ©okulsel.net 2012
mesaj göndermek
Belgeleme
Main page